habit n. 1.习惯,癖好。 2.脾性,性情;(动,植物的)习性,常态。 3.体质,体格。 4.举止,行为。 5.〔古语〕服装;法衣,骑装。 6.毒瘾。 H- is second nature. 〔谚语〕习惯成自然。 early habits 早起的习惯。 the habit of getting up late 晚起的习惯。 sober habits 滴酒不尝的习惯。 a man of gouty habit 易得痛风病的人。 be in a [the] habit of 有某种习惯[脾气],惯于。 be off the habit 〔美俚〕 1. 戒掉毒瘾。 2. 吸毒者未受毒品的影响,清醒着。 break off a [the] bad habit of 改掉坏习惯。 fall [get] into a [the] habit of 养成某种习惯。 get sb. into the habit of 使某人养成某种习惯。 (do sth.) from force of habit 出于习惯势力(做某事)。 have a [the] habit of = be in a [the] habit of. habit of body 体质。 habit of mind 心情,性格。 kick the habit 〔美俚〕戒掉嗜好〔尤指毒瘾〕。 out of habit 出于习惯。 vt. 1.装扮,穿着。 2.〔古语〕住在。 be habited in 穿着…。
moral adj. 1.道德(上)的,道义(上)的;守德行的;(特指男女关系上)品行端正的(opp. immoral)。 2.教导道德的。 3.精神上的(opp. physical, practical)。 4.(虽未证明但)无疑的,当然的;【逻辑学】盖然的,可能的(opp.demonstrative)。 a moral agent [being] 道德的行为者(人)。 a moral victory 精神胜利。 a moral blow 精神上的打击。 moral authority 道义。 moral certainty (虽不能证明但)确实可靠。 moral character 品行。 moral courage 信仰坚定不移的勇气,义勇。 moral culture 德育。 moral depreciation 【机械工程】无形损耗(opp. physical depreciation)。 moral education 思想品德教育;德育。 moral faculty [sense] 是非之心,良心。 moral good 德行。 moral inexhaustibility 百折不挠的精神。 moral law 道德律。 moral obligations 道义上的责任。 moral outlook 人生观。 moral philosophy 道德哲学,伦理学;〔古语〕心理学。 moral principles 道义。 moral rearmament (movement) 〔美国〕重振道德运动。 moral science 精神科学(= moral philosophy)。 moral support 精神上的支持。 moral tone 品格。 moral virtues 德,自然道德。 n. 1.(寓言等的)寓意,教训;寓言剧;〔pl. 但通常作单数用〕修身,伦理(学);〔pl.〕 (尤指男女间的)品行;〔罕用语〕= morale. 2.〔古语〕相对者;逼肖者。 point a moral 用实例训导。 The boy is the very moral of his father. 这孩子活像他父亲。
On the basis of the experiences of american development , we should integrate the social situation , economic level and moral habit to establish the personal credit system characterized of china 在借鉴美国模式的基础上,我们应该结合我国的社会环境、经济发展水平和道德文化传统,建立具有中国特色的个人信用制度。
The effective ways to foster people ' s virtue are recognizing goodness on its own by imitating the moral examples , stimulating people to receive goodness willingly by making the society righteous and tending to goodness naturally by cultivating people ' s moral habits 在仿识典范中让个体自觉知善、通过净化环境激化人们自愿亲善、养成良好道德习惯以实现自然向善是培育德性的有效途径。
To be loaded with the matter environments of school and the behivior and figure of educator and the spiri t of class and school , the hidden curriculum indirectly and imperceptibly influences on the moral development of student , the paper dictiss its efficacy of moral education form five aspects : it can lead the moral recongnization and value idea of student ; it can mould the moral feeling of the student and urge the moral will of the student ; it can restrain the moral behavior in order to conform to the standerds of society and cultivate the good moral habit ; it also cultivate and improve the student " ability of oneself education 隐性课程是课堂内外间接的、内隐的,由教育者以特定方式呈现,通过受教育者无意识的、非特定心理反应发生作用的教育影响因素。隐性课程以学校的物质环境、教师行为形象以及班风校风为载体间接的、潜移默化的影响着学生的道德成长。本文从五个方面对其德育功效进行论述:引导学生的道德认识和价值观;陶冶学生的道德情感;激励和磨炼学生的道德意志;规范学生的道德行为,养成良好道德习惯;培养和提高学生的自我教育能力。